各教学单位：
为充分掌握本学期的教学工作准备情况，持续提升教学质量，学校定于3月26日、27日对各教学单位的期初教学检查情况进行抽查，现将具体事项通知如下：
一、抽查项目
（一）教学运行
1.教材选用
检查要点：教材选用是否坚持集体决策；是否按教材的政治性、思想性、学术性、规范性、适宜性等五大要求进行严格审核把关，教材选用审核申请表是否齐全（重点检查），是否做到凡选必审；教材更换是否按照流程进行；马工程教材是否应选尽选。
2.课程教学准备
检查要点：课程网络资源能满足教学需要，有利于促进自主学习。在超星学习通平台上检查教案、讲义、课件、视频等教学资料或教师纸质教案、讲义的编写情况。检查与行业企业共建的课程资源库、真实项目案例库建设及应用情况。（抽查标准请见附件1）
3.课程考核
检查要点：2025 -2026-1学期课程考核资料，过程考核占比、考核方式等。重点检查课程成绩分析、达成分析情况（提供3份优秀案例和至少1份需要改进的案例），教学单位对课程考核整体情况的分析与总结，重点抽查是否进行了统计分析，是否发现了考核中存在的问题以及下一步的改进措施；已有的问题是否已经整改销号。
4.学生成绩绩点和生均未获学分情况
检查要点：教务处在教务系统中直接查看学生绩点和生均未获学分情况；学院提供2025-2026-1学期预警学生名单及转化情况、措施落实情况等。
5.教学任务安排
检查要点：本单位教授、博士（含归口、外聘）上课情况统计表；以班级或专业为单位的生均周学时（必修课）统计表；与行业企业共建、共同讲授的课程统计表。
6.学籍管理
检查要点：各学院提供各年级、各专业（截止3月20日）学生人数，重点核查学生实际情况（转专业、休学、入伍等）是否与教务系统中学籍状态一致。
7.毕业论文（设计）
检查要点：2026届拟入伍毕业学生毕业论文（设计）开展情况。2026届毕业论文（设计）选题以实验、实习、工程实践和社会调查等实践性工作为基础的占比是否满足要求；题目送审工作开展情况；“双导师制”指导毕业论文（设计）落实情况。2025届毕业论文（设计）抽检结果分析总结落实情况。
8.实习实训工作
检查要点：2025-2026-1学期形成的实习实训教学过程资料；实习基地管理与运行情况（基地协议、行业企业共建、深度合作等）。
（二）教学基本建设
9.教学质量工程项目
检查要点：有省级“四新”改革项目的教学单位提供新工科、新农科、新医科、新文科教改项目研究推进情况；各单位围绕“培育高水平教学成果”开展教研教改的举措及实施成效；一流专业“双万计划”建设举措及成效；一流课程“双万计划”建设举措及成效；教材建设举措和成效、以及面向行业企业实际、产业发展需要的应用型教材建设情况。
10.教师培训
检查要点：各教学单位2025-2026-1学期教师培训情况统计表和2025-2026-2学期教师培训计划与安排（根据教师学科教学能力提升需求拟定教师培训计划）；教师参加省级及以上教学竞赛的获奖情况统计。
11.实验项目和实验中心建设
检查要点：2025-2026-1学期更新实验项目（含虚仿项目）实施情况总结；2025-2026-1学期形成的实验教学资料；2025-2026-2学期拟更新实验项目及虚仿项目引入情况（填写附件2）；行业企业共建实验教学中心相关工作开展情况。
12.钛班导师指导学生情况
检查要点：各学院钛班导师指导学生名单、指导过程材料、学生参加科研、创新创业项目以及获奖情况等。
二、检查安排
（一）教学单位自查
从即日起至2026年3月25日，各教学单位开展自查工作。各单位应重点从科学性、专业性的角度对各个项目进行专业检查，形成针对性强、有利于人才培养能力提升的自查意见记录表。（填写附件3）
（二）学校抽查
2026年3月26日-27日，教务处组织校督导和相关人员联合抽查。重点检查各检查项目的教学单位实施情况，并适时抽查原始材料。（具体时间安排详见附件4）
三、工作要求
各教学单位应安排院领导、教研室主任、教学管理人员、学生工作人员等对本单位教学准备工作进行全面检查，对检查中发现的问题，尽快整改并做好记录存档备查。
附件1：2025-2026-2学期期初教研室课程教学资源检查表
附件2：2025-2026-2学期实验实践项目变动明细表
附件3：2025-2026-2学期期初教学单位自查情况记录表
附件4：2025-2026-2学期期初检查时间安排表
教务处
2026年3月13日
